GROUPE MONT ROLAND - LA SALLE DOLE

École, Collège, Lycée, Enseignement supérieur

MENU

de la maternelle à bac +4

Groupe Mont Roland - La Salle

Bienvenue sur le site officiel du Groupe Scolaire Mont Roland - La Salle de Dole !

Nous sommes heureux de vous accueillir et nous vous invitons à partir à la découverte de nos établissements, membres du Réseau La Salle.
Au sein de l’école Saint Nicolas, de l’école Sainte Ursule, du Collège Notre Dame de Mont Roland et du Lycée Pasteur-Mont Roland, qui regroupent près de 2500 jeunes, les équipes sont engagées et dynamiques.
Elles mettent tout en œuvre pour accompagner au mieux vos enfants sur le chemin de la réussite. Amener chacun à son meilleur niveau est l’ambition de la maison.
Les nombreuses options et filières que proposent les établissements, de la maternelle à Bac +4, contribuent à la richesse des projets et des parcours proposés.
Les établissements disposent également d’un internat mixte.

Bonne navigation et à très bientôt dans les murs de notre institution.

Olivier RIANT
Chef d’établissement coordinateur

    

Actualités
Concert du Lycée Pasteur Mont-Roland

Beaucoup d'émotion à la Rive vendredi 8 juin pour le concert du lycée avec les élèves de seconde option musique.

Retrouvez les autres photos sur le compte Facebook du Lycée

 

Voyage à Vienne

Retrouvez l'ensemble des photos sur la page Facebook

 

Championnat académique UNSS de tir à l'arc

Championnat académique UNSS de tir à l'arc dans le cadre de l'association sportive.
Remise des médailles par le Président de l'AS M. RIANT.
- 3 jeunes ont obtenu leur pastille d'arbitre académique :
  SOLENE - ELLA AMBRE - PIERRE LOUIS
- champions académiques :
  PIERRE LOUIS - STEVEN - BASTIEN - MAUDE(Absente sur la photo)
- 3ème place :
  MATHILDE - LEONIE - LOIS - CHARLENE

Félicitations à tous...

 

PORTES OUVERTES

 

Le lycée Pasteur Mont Roland remercie La DGFIP du Doubs

Dans le cadre du renouvellement de matériels réseaux, la DGFIP du Doubs a fait un don de son ancien matériel qui va trouver une seconde vie dans notre établissement : ces équipements seront à disposition de nos étudiants et apprentis en informatique (BTS SIO et Titre homologué niveau II ASI), ce qui va leur permettre en TP d’administrer du matériel récent professionnel.
Merci à M. Paul UTEZA Chef de l'Établissement des Services Informatiques de Besançon, Mme Dominique DONZE et M. Raphael GOMMEAUX tuteurs de Adrien HERBERT et Ricardo DE SA.

 

 

 

 

 

Meilleurs voeux

 

Signature du partenariat avec le Secours Populaire

Mercredi 6 décembre, le Lycée Pasteur Mont-Roland et le Secours Populaire  section Jura ont signé une convention de partenariat.
Ce partenariat comporte deux axes :

  • Intégration des élèves dans les activités administratives et de gestion au sein du Secours Populaire.
  • Mise en place de projets au sein du Lycée Pasteur au profit du Secours Populaire de Dole.

La signature s'est faite en présence de l’Inspectrice de l’Education Nationale, Gestion Administration, Mme Caroline DENOIX, le Secrétaire Général du Secours Populaire - Fédération du Jura M.Mickaël NASOM représenté par Mme HEZARD et le Chef d'Etablissement du Lycée Pasteur Mont-Roland M. Olivier RIANT

 

Papier peint et haute-couture !

 

 

 

ABONNEZ-VOUS À LA NEWSLETTER !
 

 

 

 

 

La société Pepper Hintzi Peinture de Dole a sollicité le pôle couture du lycée Pasteur Mont-Roland de Dole pour réaliser des robes en papier peint mettant en valeur la qualité des papiers de leurs plus gros fournisseurs.

 

Les élèves de première de diplôme de technicien des métiers du spectacle, option technique de l’habillage disponibles sur ce créneau printanier, ont toutes travaillé sur ce projet, généralement en binôme, et ont produit une vingtaine de robes.

 

La première étape a été d’étudier les différents papier, de faire des échantillonnages, de commencer à associer texture et couleurs et de réaliser quelques croquis préparatoires. Les papiers peint utilisés et fournis par l’entreprise étant de grande qualité et d’un prix élevé (près de 200 € le rouleau), il a donc fallu réfléchir à un modèle unique pour commencer ce travail en terre inconnue.

 

 

 

La robe Courrèges

 

La robe Courrèges trapézoïdale qui avait été étudiée par cette même classe en atelier, a servi de modèle pour démarrer le projet et a permis :
- un travail sur une base de coupe connue,
- la découverte plus aisée des techniques d’assemblages sur matériau peu coopérant
- la réalisation de robes en quantité suffisante pour assurer entre 15 et 20 mn de défilé sans perdre trop de temps à la mise en route
- l’utilisation de formes offrant une géométrie qui pâlie à l’absence de souplesse du papier (lui même très épais de par sa qualité).
- la limitation des chutes et minimisation des pertes en cas de ratage (quantité limité)
- une coupe courte plus adaptée à la morphologie des élèves ont ont été également mannequins d’un soir
- la possibilité d’ornementation plus aisée sur une une structure simple
- un habillage rapide en coulisse (chaque élève devant présenter de deux à trois robes).

 

Les élèves qui ne voulaient pas être sous les feux de la rampes ont géré l’organisation en coulisse : mise sur cintres, habillage/déshabillage des modèles, respect du plan de passage des robes et du timing calé sur la bande son du présentateur, gestion des petits aléas du direct (agrafer, recoller, mille petites décisions à prendre dans l’urgence et en silence où presque).

 

Les élèves ont été épatantes et leur travail à rencontré un vif succès. Pour ce défilé sur podium, une vingtaine de robes ont été présentées en respectant les codes des défilés classiques, organisant les passage selon les esthétiques de chaque modèle et en terminant par la traditionnelle robe de mariée. Tout ce travail à été répété et chacune savait exactement ce qu’elle avait à faire, l’entreprise a offert à chaque élève un bon d’achat valable chez les commerçants de la ville de Dole, et a sélectionné quelques modèles qui seront exposés en vitrine de leur magasin.

 

Ce défilé fut un moment d’émotion et de fierté partagées, tous les risques pris tant par l’équipe que par les élèves pour ce projet mettant en lumière la formation et aidant à renforcer la cohésion du groupe.

 

 

 

 

 

 

Bonnes vacances